Отчет по науке и прочая наукометрика

[gatta_bianka]

В конце ноября вузы Украины традиционно составляют отчеты по науке. Преподаватели отчитываются о написанных статьях, учебниках, методичках, руководстве научной работой студентов, аспирантов, участием во всевозможных конференциях, семинарах, стажировках  международных и не очень. Научный отдел потом это все подсчитывает, определяет рейтинги. Уатсайдерам говорят ай-ай-ай, а победителям вручают грамоты, в общем, на зарплате это все никак не отражается. Но каждый год в вузе обязателльно надо придумывать какие-то новшества - если не министерство образования это сделает, то сам вуз, в лице его бюрократов, об этом побдит. В этом году всех преподавателей попросили зарегистрироваться в Гугл-Академии, занести в ее базу себя, названия своих публикаций, а система уже сама отследит их цитирование. На основе этих данных Гугл-академия рассчитывает индекс Хирша. Чем он больше, тем лучше -  для вуза, для страны - похвастаться такими учеными. Например, что бы иметь индекс 5, нужно иметь 5 публикаций, каждая из которых процитирована не менее 5 раз. После того, как зарегистрировались в Г-Академии, надо отправить свои данные на сайт библиометрики, организованный Национальной библиотекой им. Вернадского. Сделав все это, я с удивлением и удовлетворением обнаружив цитирование себя, глянула на статистику по Украине по вузам и ученым.
Это ученые, которых цитириют по отраслям знаний:


Экономисты, гуманитарии и педагоги настрочили больше всех! Химики и естественники - аутсайдеры!!!!
Дальше смотрим статистику по городам :


Киев впереди планеты всей, но это понятно. Харьков, который всегда считал и считает себя 2й столицей, ровня Киеву, аж в 2 раза отстает! Одесса опередила Львов. Но когда посмотрела количество ученых по вузам, стало ясно, что дело скорее в регистарции далеко не всех еще вузов, чем  в очень плачевном состоянии науки.
http://www.nbuviap.gov.ua/bpnu/index.php?page_sites=ustanova

А это уже распределение ученых по индексу Хирша. Большинство, конечно, индекс, равный 1, 2 или 3 имеют.

А вот те вузы, которые имеют ученых с индексом 25 и более, оказались как раз технарями и математиками.

                      Рейтинг установ за кількістю вчених, індекс Гірша яких ≥ 25 

№ п/п	Установа	Відомство	Кількість вчених
1	Інститут теоретичної фізики ім.М.М.Боголюбова	НАН	5
2	Київський національний університет імені Тараса Шевченка	МОН	5
3	Інститут математики	НАН	4
4	Інститут молекулярної біології і генетики	НАН	3
5	Інститут фізики	НАН	3
6	Інститут металофізики ім.Г.В.Курдюмова	НАН	2
7	Інститут фізики конденсованих систем	НАН	2
8	Інститут ядерних досліджень	НАН	2
9	Харківський фізико-технічний інститут	НАН	2
10	Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича	МОН	2
11	Вінницький національний технічний університет	МОН	1
12	Головна астрономічна обсерваторія	НАН	1
13	Державний фонд фундаментальних досліджень	інші	1
14	Дніпропетровська медична академія	МОЗ	1
15	Донецький фізико-технічний інститут ім.О.О.Галкіна	НАН	1
16	Інститут аграрної економіки	НААН	1
17	Інститут біоколоїдної хімії ім.Ф.Д.Овчаренка	НАН	1
18	Інститут демографії та соціальних досліджень ім.М.В.Птухи	НАН	1
19	Інститут економіки та прогнозування	НАН	1
20	Інститут кібернетики ім.В.М.Глушкова	НАН	1
21	Інститут механіки ім.С.П.Тимошенка	НАН	1
22	Інститут прикладної математики і механіки	НАН	1
23	Інститут проблем виховання	НАПН	1
24	Інститут радіофізики та електроніки ім.О.Я.Усикова	НАН	1
25	Інститут соціології	НАН	1
26	Інститут фізіології ім.О.О.Богомольця	НАН	1
27	Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана	МОН	1
28	Науково-виробниче підприємство «Карат»	інші	1
29	Національний аерокосмічний університет ім.М.Є.Жуковського «Харківський авіаційний інститут»	МОН	1
30	Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова	МОН	1
31	Національний університет фізичного виховання і спорту України	МОН	1
32	Президія Національної академії наук України	НАН	1
33	Президія Національної академії педагогічних наук України	НАПН	1
34	Сумський державний університет	МОН	1
35	Університет банківської справи Національного банку України	інші	1
36	Харківський національний університет внутрішніх справ	інші	1
37	Харківський національний університет ім.В.Н.Каразіна	МОН	1
38	Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького	МОН	1

Вот такая у нас наука :). Наверное, еще рано судить вузы и ученых по этим данным, т.к. далеко не все зарегистрировались в системе и отслеживаются. Да и количество цитирования всегда можно поднять искусственно, поэтому оно не отразит реальной картины науки. В общем, общество ищет как контролировать науку и ученых, вернее те деньги, которые они потребляют.

Comments

[gatto-puzatto.livejournal.com]

Нашу Кафедру кацаповедения и зоопсехалогии туда внесли?
Я так понимаю, с индексом 2700 это профессор Лук :)

[gatta-bianka.livejournal.com]

Да, Лук не меньше наберет :)

[barwi.livejournal.com]

Т.н. наука в Украине потребляет т.н. деньги, создавая вид т.н. исследований ;). И эта суета с оценкой цитирования отличный тому пример!

А ведь достаточно посчитать в TOP-10 мировых журналов количество ВУЗов, приславших статьи из Украины, чтобы нулями убедительно перекрыть все эти таблицы и рейтинги.

[gatta-bianka.livejournal.com]

В вузах вообще в настояшщее время не может быть науки. Они занимаются обучением студентов, т.е. школярством. Дать навыки исследователя - это одна из задач вуза. А обучить этим навыкам можно только ставя определенные научные задачи и вопросы перед студентами, что бы они исследовали и искали уже существующие ответы (научные труды других ученых) и предлагали свои новые решения. Т.е. не зубрежкой сейчас заниматься в век интернета, а ставить проблемные задачи. Да, все это надо публиковать, что бы видно было кто, как и что исследовал. Например, я пройдясь по своим цитатам, обнаружила аспиранта, который треть моего текста автореферата добавил себе в статью, указав, что это пишет другой автор, но меня, слава богу, он при этом хоть в списке литературы указал.Так, что по таким вот нюансам работы студентов и аспирантов можно судить об их способностях к аккуратному и кропотливому труду, внимательности. А вообще серьезной наукой должны заниматься НИИ. Если у меня из 1560 часов в год только 100 часов идет на написание статей - то какой из меня исследователь. Это педагогика должна быть 200-300 часов в год, что бы передать свой опыт научить учиться и исследовать студентов и аспирантов.

[barwi.livejournal.com]

Мысль про заведомую убогость академической науки интересна, но я хотел сказать о другом. Какие бы локальные рейтинги ребята в Киеве не строили, как бы цитаты друг друга не считали, выход нашего продукта на мировой уровень этим, на мой взгляд, никак не пробить. Поэтому пытаться объективно оценивать науку, замыкаясь внтури одного государства, я бы назвал просто самообманом.

Ну или освоением копеечных средств, что нам было явно ближе :)

[gatta-bianka.livejournal.com]

Индекс Хирша и пр. измерения науки - это все не наши изобретения. А мы как обезьяны копируем то, что не всегда нужно. И объективная оценка складывается из нескольких видов наблюдений и измерений. Это как оценивать знания студента - никогда одна оценка одного студента не может быть равна такой же оценке другого студента. Что-то очень условно и приблизительно можно оценить, но не более.
А пока что мы имеем не выход, а выезд нашей науки на мировой уровень.

п.с. еще немного про Хирша :)